2022年4月25日下午，日语学院、日研中心通过线上线下相结合的方式，组织开展全体教师集体学习活动。

首先邀请我校心理中心主任石薇以“维护心理能量”为题，为大家讲解如何引导学生面对和缓解焦虑问题。石薇主任以当下的热点话题“焦虑”为切入点，介绍了焦虑的种类以及产生原因。她表示，焦虑是普遍存在的。当焦虑产生时，不要急于解决它，而是通过降低不合理的理想化预期和培养自主化选择意志的方式去理解焦虑、与焦虑和解共存。心理能量要用于自我接纳而不是自我冲突。

全体教师认真聆听，仔细记录，并纷纷提问咨询、参与讨论，展现出对心理知识的学习热情及对学生心理健康的关心。石薇老师的讲座，丰富了教师的心理健康教育知识、提高了教师对学生心理健康指导的技能。老师们纷纷表示收获颇丰。

讲座后，由教工党支部副书记韩涛老师领学《教育部关于全面落实研究生导师立德树人职责的意见》。导师是研究生培养的第一责任人，不仅要以德立身、以德立学、以德施教，还需要增强育人育心的自觉性。研究生面临学业、婚恋、经济等问题，心理问题日益突出，关注研究生的学业、就业压力，关心研究生生活和心理健康，加强人文关怀，提供相应的支持和鼓励，是导师落实立德树人根本任务的具体体现。

通过本次学习活动，增强了全体教师尤其研究生导师树立“全员、全方位、全过程”育人意识，以及做学生成长成才的指导者和引路人的责任感，提升了全体教师的育人能力，推动了学院、中心立德树人工作的顺利开展。